Língua de Todos

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Brian Daniel Tachiua, Calton Sujai e Jerónimo Pascoal Balata, professores moçambicanos, analisam a literacia da leitura literária no ensino secundário em Moçambique,

Lingua de Todos - Diário

Manuel Duarte João Pires, da Universidade Politécnica de Macau, analisa o ensino do português na China a partir de uma leitura quantitativa, identificando tendências de crescimento e desafio

Língua de Todos

Alexandra Ferreira, professora do Centro de Linguística da Universidade do Porto, analisa os desafios do ensino e aprendizagem da oralidade em Macau

Língua de Todos

Zhang Minfen, professora da Universidade de Estudos Internacionais de Shanghai, analisa a presença de Os Lusíadas na China, desde as primeiras traduções nos anos 1980 até às edições integrais

Língua de Todos

Maria de Lurdes Gonçalves (Camões, I.P. e Universidade de Aveiro) e Cristina Flores (Universidade do Minho) analisam perceções de professores de Português Língua de Herança na Suíça sobre o bilinguismo dos seus alunos e propõem práticas pedagógicas que valorizem a diversidade linguística em contextos migratórios.